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家长应了解的新教育观点

随着社会的发展,一些旧的教育观点已不能适应时代的要求,而一些新的教育观点能给家长以启示。

  1、对孩子的期望值不要太高。许多孩子幻想成为伟人名人,许多家长望子成龙、盼女成凤,可是这些幻想常常成为孩子沉重的包袱,使其失去童年的快乐。

  2、应该鼓励的不是分数,而应该是孩子勤奋好学的精神和基本素质的提高。

  3、跟孩子讲话应多用短语,并力求用语准确恰当。

  4、奖罚不宜太多。罚得多,会使孩子心灰意懒;奖得勤,孩子会觉得平淡无味。

  5、多与孩子交流,了解孩子,理解孩子,平等地对待孩子,不要强迫孩子去圆自己的梦。

  6、世界上没有完人,不要期望孩子成为十全十美的人,少一些苛刻,多一些宽容。

  7、孩子放学后或节假日,不要把家庭变成孩子的第二课堂。

  家庭教育越来越受到广大家长的重视,而家教中的从众随流成为不少家长的选择。在多数情况下,从众随流可以使家长借鉴其他家长和教育工作者的经验与方法,避免走弯路,这是可取的一面。但有些家长没有主见,不是从自家、自身和自己孩子的具体情况出发,而是盲目随大流、赶时髦、其结果往往出乎家长的预料。

  例如,在家教投资上的盲目攀比。由于广大家庭的生活水平不断提高,使家长有更多的钱投入家庭教育,一些家长盲目地为孩子买钢琴、高档电子琴,其他孩子有的,自己的孩子也得有,还有的家长不去了解分析孩子学习不佳的原因,而是花高价请家庭教师等等。这样做不仅会造成浪费,而且助长了孩子的虚荣心。

  再如,成材标准的功利性。有些家长很少去想时代和国家需要什么样的人才,未来需要什么样的人才,只是根据看到的一些不正常现象,向孩子灌输当明星、当官、当老板,要有名、有权、有钱,其结果只能使孩子步入歧途。

  还如,由于盲从,造成一些家长在家教内容上随意变化。今天学钢琴,明天学书法,家长自己也弄不清学什么孩子有“前途”,结果使孩子筋疲力尽、无所适从,大多半途而废。显然,盲目从众随流是不可取的,家长应该引导孩子走适合他(她)自己的道路。

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